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Europäische Föderation nationaler Sprachinstitutionen (EFNIL)

Europäische Föderation nationaler Sprachinstitutionen (EFNIL)

Alle Mitgliedsstaaten der Europäischen Union unterhalten Institutionen, deren Aufgabe es ist, die Amtssprache oder -sprachen ihres Landes zu beobachten, Beratungen zum Sprachgebrauch durchzuführen oder eine Sprachpolitik zu entwickeln. Die Europäische Föderation nationaler Sprachinstitutionen (EFNIL) wurde am 14. Oktober 2003 in Stockholm gegründet und ist ein Forum für eben diese Institutionen. um sich über ihre Arbeit auszutauschen und Informationen über Sprachgebrauch und –politik in der Europäischen Union zu sammeln und zu veröffentlichen. Weiterhin fördert die Föderation das Lernen der europäischen Amtssprachen und einen koordinieren Ansatz für  das Lernen der Muttersprache und von Fremdsprachen, da diese für die linguistische und kulturelle Vielfalt der Europäischen Union eine entscheidende Rolle spielen.

EFNIL - European Federation of National Institutions for Languages
Tel: +36 (0)1 321 48 30
Fax: +36 (0)1 322 92 97
E-mail: efnil@nytud.hu
www.efnil.org

Europäisches Forum für fachliche und berufliche Aus- und Weiterbildung (EfVET) Föderalistische Union Europäischer Volksgruppen (FUEN) EEE-YFU
ALTE Fundación Academia Europea de Yuste EUROCLIO
Mercator europäisches Netzwerk für Sprachenvielfalt-Zentren Eurolang European Council for Steiner Waldorf Education (ECSWE)
Europäischer Verband für Terminologie (EAFT) Europäische Koordination unabhängiger Produzenten (CEPI) RECIT
Community Media Forum Europe Europäischer Rat der Literaturübersetzerverbände (CEATL) Europäischer Künstlerrat (ECA)
Club de Madrid Europäischer Verband kommerzieller Fernsehanstalten (ATC) Europäische Föderation nationaler Sprachinstitutionen (EFNIL)
Europäische Theaterkonvention Europa Esperanto Unio - EEU Europäischer Verband für Erwachsenenbildung (EAEA)
EUNIC in Brussels Europäischer Verlegerverband (FEP) Culturelink
Literature Across Frontiers Europäischer Verlegerrat (EPC) European Federation for Intercultural Learning

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Generally, I believe that in order to strengthen children optimally as a whole, it's important not to ignore the fact they have a mother tongue.

Özlem Cekic Denmark

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